2016年4月25日，教育部属下幼儿园的一班K2小朋友在王园长的带领下，兴致勃勃地来到了戏曲学院，看到这群训练有素的小乖乖，似模似样地拍照、记录、提问题，学院的老师们开心极了，耐心地用英语给他们讲解。
本来还担心这些幼儿看不懂《三岔口》中的逗趣片段，不成想，异族孩子们虽然听不懂戏中的语言，但是他们一边听老师的英语解说，一边用画笔记下了感受与见闻。他们有的拍照，有的提问题，一点儿也不怯场。
孩子们的问题五花八门，比如：服装的袖子为什么这么长？脸为什么要画颜色，是什么意思？为什么男孩穿的衣服像现在女孩子的晚礼服那么长，颜色那么鲜艳？鞋子是怎样的？戏服上的“呼啦圈”怎么不会掉下来？这是什么，那是什么？大珠子是真珠吗？乖乖们的小嘴巴不停地问这问那，可爱极了。
当老师们拿出一张红色脸谱，讲解其颜色表示忠勇时，小朋友开心地喊道：“Chinese Spiderman！” 当老师们拿出一张黄色的脸谱时，还没等开口，一名小乖乖指着脸谱大声问道：“为什么它一边有眼睛，一边没有眼睛？”喔，孩子的眼光很独到！原来他们看到的这张脸谱是尚未画完的半成品，老师如实告知，并夸奖了孩子们的观察力，大家都很开心。
孩子们在现场也学了两招耍枪，一下子，学院更加热闹起来，耍枪的耍枪，拍照的拍照，记录的纪录，一时间忙个不亦乐乎。很快就到了离开的时刻，孩子们恋恋不舍，却很有礼貌地与学院的老师们告别。
其实，在迎接这群幼儿到来之前，老师们特地聚在一起，商议如何深入浅出，让孩子们能看懂并听懂，尤其是不能直接用华语来讲解，因为孩子们大都是异族小朋友，大家通用英语。结果孩子们的表现出乎意料地好，他们不仅聪明乖巧，还随时随地发问，并能领会老师的意思，这点十分难得。他们的园长王老师很有见地，特地给孩子们布置了这次的采访任务，可说是一次难得的探索和尝试。
